單元名稱

秘密大會串

活動時間

40分鐘

活動設計者

台北市國民小學青少年輔導計畫輔導團全體成員

活動材料

秘密卡片、秘密箱

單元目標

1. 表達面對SARS疫情，心中的焦慮與壓力。

2. 覺察自己與他人面對SARS疫情的情緒。

3. 學習面對SARS疫情時適當的表達方法。

4. 藉由學生自我坦露，增進團體凝聚力。

活

動

內

容

、

步

驟

或

方

法

暖身活動—SARS像什麼？ （10分鐘）

1. 分組：將孩子隨機分成六組。

2. 遊戲：進行「SARS像什麼」遊戲，每組討論目前所了解的SARS疫情，以一種動物來形容SARS。

3. 分享：每一組由一位同學說出討論出「SARS像什麼」的一種動物，並說出原因與解釋。

發展活動—秘密大會串  （25分鐘）

1. 老師說明目前面對SARS疫情，心中會有許多的擔心與疑問。

2. 每個小朋友分發一張秘密小卡片，請每一位同學將目前面對SARS疫情，心中的小秘密—擔心與疑問，寫在卡片上，投入已準備好的秘密箱中。

3. 全班小朋友都完成以後，請小朋友輪流抽出一張秘密箱的小秘密，大聲的唸出同學的小秘密。

（1）         說出自己面對的時候，心理的情緒是什麼？

（2）         我將將會如何面對與處理？

綜合活動—討論與回饋 （5分鐘）

1. 老師鼓勵其他小朋友面對SARS疫情，可以表達自己不同的情緒與想法。

2. 老師綜合歸納並鼓勵學生勇敢的表達與面對SARS疫情。

3. 針對SARS的各式疑惑，可鼓勵學生上網查詢資料，並於隔天向同學分享。